dimecres, 24 de març del 2010

Glosa d'Aniversari

Be Cati aquesta glosa va per tu perquè puguis cumplir molts d'anys!

Un dia amb alegria
Cati ja en són 36
esper que siguis feliç
al manco jo ho voldria
que tenguis un bon dia
i que sigui collonut
coca tu m'hos has duit
es vera que es bona
Cati enhorabona
i que tenguis salut!

Felicitats Cati disfruta'ls

dilluns, 22 de març del 2010

PASTORA SOLER- QUE PEQUEÑA QUE SOY YO

Qué grande eres amor
que me das mil razones y luego la locura,
que perfumas mi cama y escondes las rosas
Tras vencerte te pierdo, tras amarte me odias
Que dueño del viento tú borras mis huellas
Que dueño del tiempo me añoras y olvidas

Qué injusto eres amor
que no distingues entre buenos ni malos
que le vuelves la espalda al que siempre ha luchado
al que lo ha dado todo
esperando muy poco
Que te cuelas en su corazón y lo gastas
y al mío lo llenas y lo vuelves tan loco
que nunca te olvida y que nunca se muere

Yo no soy nadie sin ti, contigo no soy yo
Nunca te elijo aunque te persigo
Te crees sincero y me creo tus mentiras
Por ti sé que existo y existes por mí
Qué grande es este amor...
Qué pequeña que soy yo

Qué grande eres amor
que me lo arrebatas sin ser arrebatado
que te bebes mi vida y que sigues sediento
Que me sueltas, me agarras
Que me traes y me llevas
Que aunque sola me sienta me siento tan libre
para buscarte de nuevo
sufrir y abrazarte,
me cuesta volver y me cuesta marcharme...

Yo no soy nadie sin ti, contigo no soy yo
Nunca te elijo aunque te persigo
Te crees sincero y me creo tus mentiras
Por ti sé que existo y existes por mí
Qué grande es este amor...
Qué pequeña que soy yo.

MECANO- ME CUESTA TANTO OLVIDARTE

Entre el cielo y el suelo hay algo
con tendencia a quedarse calvo
de tanto recordar
y ese algo que soy yo mismo
es un cuadro de bifrontismo
que solo da una faz
la cara vista es un anuncio de signal
la cara oculta es la resulta
de mi idea genial de echarte
me cuesta tanto olvidarte
me cuesta tanto olvidarte
me cuesta tanto olvidar quince mil encantos es
mucha sensatez
y no se si sere sensato
lo que se es que me cuesta un rato
hacer las cosas sin querer
y aunque fui yo quien decidió que ya no más
y no me canse de jurarte
que no habra segunda parte
me cuesta tanto olvidarte
me cuesta tanto olvidarte
me cuesta tanto...

dijous, 18 de març del 2010

Glosa per una contesta

Be alots penj aquesta glosa perquè na Cati m'ho ha manat, aquesta glosa ha sortit avui el temps de classe, degut a que jo xerrava molt i na Cati m'ha arribat a dir que pareixia una vella d'aquí ha sortit la glosa.

Jo tiraré sa pedrada
a tu te contestaré
i una cosa te diré
pareix que estàs emprenyada
però més t'emprenyaré
amb sa glosa que he pensada
per cert demà no vendré
perquè tenc una feinada
feina n'hi ha ben a voler
i això no diu es PP
cati a tu te diré
que una vella puc esser
però tu ho seràs primer

divendres, 5 de març del 2010

Tècnic en perruqueria






Vull estudiar perruqueria per què ja que es el negoci de la meva mare ho tenc bastant bé,i ademés m'agrada.




Cuan acabi el 4rt d'ESO anire a estudiar a l'acadèmia C & C Llongueras d'Inca. Que està situada al c/General Luque, 206,Inca.



Destinataris:


*Persones majors de 16 anys.



El objectius són:


*A partir dels coneixements adquirits en el curs, l'alumne estarà capacitat per poder desenvolupar qualsevol treball de perruqueria dins del seu medi laboral, a més de tenir nocions de manicura i maquillatge.



La duració d'aquest curs és:


*26 mesos repartits en classes pràctiques,teòriques intermèdies i tecnologia. Les hores poden variar en funció de les festes locals,provincials i nacionals.



L'horari és:


*L'horari és optatiu matí o tarda de dilluns a dijous de 09:00 a 13:00 o de 15:00/16:00 a 19:00/20:00,segons el centre.

Els divendres i vigílies de festiu,una hora i mitja més per torn.



En el programa entre:


*1_El rentat de cap.


2_Història de la perruqueria.


3_Útils i instruments.


4_Nocions de biologia i anatomia.


5_Nocions de dermatologia I.


6_Nocions de dermatologia II.


7_La marca I.


8_L'assecador de mà I.


9_El tall I.


10_El color I.


11_La marca II.


12_La permanent I.


13_L'assecador de mà II.


14_El color II.


15_El tall II.


16_La permanent II.


17_El tall III.


18_El color III.


19_El desrrissat.


20_Postizos, perruques i varietats.



Mòduls:


*Apart de perruqueria també entra: mòdul de manicura i depilació facial. Mòdul de maquillatge.




La titulació:


*Es lliura un diploma amb qualificació acadèmica C & C Llongueras.






FP Electricitat

He triat aquest Fp ja que sempre m'ha agradat l'electricitat.


Aquest Fp es bastant comú als insttituts de les Illes Balears,per exemple aquest Fp es fa a l'institut de Joan Taix a sa Pobla, a na Camel·la de Manacor,i auns quants instituts de Palma.



Aquest Fp està bastant cotizat ja que molta gent el fa degut a la sortida de feina que hi ha.


Aquest Fp es basa en ensenyar els coneixements específics de l'electricitat.

T'ensenyen com muntar un circuit electric d'una casa...

El curs està dividit amb aquets aspectes i amb tantes hores.




1r Automotismes industrials 295
1r Electrònica 90
1r Electrotècnia 190
1r Instal·laciones elèctriques interiors 295
1r Formació i Orientació laboral 90
2n Instal·lacions de distribució130
2n Infraestructures comnes de telecomunicació en habitatges i edificis 130
2n Instal·lacions domòtiques 130
2n Instal·laciones solars fotovoltàiques 60
2n Màquines elèctriques 130
2n Empresa i iniciativa emprenadora 60
2n Formació en centres de treball 400

Sortides professionals
Instal·lador/a mantenidor/a electricista
Electricista de construcció
Electricista industrial
Electricista de manteniment
Instal·lador/a mantenidor/a de sistemes domòtics
Instal·lador/a mantenidor/a d'antenes
Instal·lador/a de telecomunicacions en edificis d'habitatges
Instal·lador/a mantenidor/a d'equips i instal·lacions telefòniques
Muntador/a d'instal·lacions d'energia solar fotovoltaica


dijous, 4 de març del 2010

Mans Unides

Mans Unides


Eradicar la fam i la pobresa en el Tercer Món, objectiu de Mans Unides
Mans Unides és una ONG de voluntaris que lluita per eradicar la fam i la pobresa en el món. Les nostres dues línies de treball són finançar projectes de desenvolupament al sud i sensibilitzar la població al nostre país.

Desenvolupament i sensibilització
Mans Unides lluita contra la fam, la malnutrició, la pobresa, la malaltia, el subdesenvolupament, la falta d'instrucció, i contra les seves causes, entre d’altres: la injustícia, la desigualtat en el repartiment dels béns i les oportunitats entre les persones i els pobles, la ignorància, els prejudicis, la insolidaritat, la indiferència i la crisi dels valors humans. Aquesta lluita la canalitzem a través de dues línies de treball prioritàries: el finançament de projectes de desenvolupament en els països del Sud i la sensibilització de la població espanyola.

Mans Unides va finançar 774 projectes de desenvolupament en el 2008
L'any 2008 Mans Unides va enviar 46'7 milions d'euros per a finançar 774 projectes de desenvolupament a 59 països del sud i millorar les condicions de vida dels pobles del Sud. La iniciativa sempre és del Sud i estan pensats i gestionats per missioners o ONG locals.
Campanyes de sensibilització i educació per al desenvolupament
Des de Mans Unides volem contribuir a un canvi d'estructures, de valors, d'actituds i de comportaments, i construir una societat més solidària. Per això impulsem campanyes de sensibilització i promovem activitats d'educació per al desenvolupament a les escolesLa nostra història
Els 50 anys de Mans Unides són la història de milers de dones i homes implicats en l'eradicació de la fam i la pobresa, un treball on es donen la mà el Sud i el Nord, per construir junts un món solidari i just, que respecti la dignitat de tots els homes.
1955
Al juliol del 1955 la UMOF (Unió Mundial d'Organitzacions Femenines Catòliques) va presentar el seu manifest denunciant la fam al món i plantejant la urgència d'adoptar solucions. És l'origen de Mans Unides.
1959
Origen de Mans Unides. Les dones d'Acció Catòlica s'uneixen a la "Campanya contra la fam" que s'estava preparant amb dos objectius: crear una opinió pública de repulsa contra el fet que milions de persones moren de fam i col laborar amb els organismes governamentals dels països que s'ocuparan d'això, per eradicar la fam el més aviat possible.
1960
Des de la conferència de la FAO es presenta la primera "Campanya Mundial contra la Fam" demanant el suport de les ONGs. Algunes ja comptaven amb els seus propis projectes, però va ser possible coordinar i enfortir aquests esforços en un gran moviment internacional. "La Campanya contra la fam" a Espanya és impulsada per les dones d'Acció Catòlica.
1961
Es porta a terme la primera col·lecta (el primer any no es va realitzar a causa de la difícil situació per la que passava Espanya, però en la qual no obstant això, Caritas va aportar 500.000 pessetes). En els primers 5 anys es porta a terme un repartiment proporcional del recaptat per atendre provisionalment a necessitats dins d'Espanya i en el Tercer Món. Es van arribar a recaptar 13 milions de pessetes. Primers projectes de desenvolupament a la Índia.
1970
Nova etapa en l'organització. La Conferència Episcopal Espanyola estableix una col•lecta especial per a la campanya contra la fam en totes les parròquies espanyoles. La recaptació passa de 47 milions de pessetes en el 69, a 73 milions un any després.
1973
L'organització estableix les prioritats de treball dels projectes de desenvolupament: agrícoles, educatius, atenció sanitària, promoció de la dona i promoció social.
1978
La campanya passa a anomenar-se Mans Unides, l'organització es converteix en persona jurídica i s'independitza d'Acció Catòlica. Aquelles 500.000 pessetes inicials de la primera col•lecta, han passat a ser 353 milions de pessetes.
1981
Educació per al desenvolupament: Neix el departament d'Educació de Mans Unides que s'encarregarà d'editar tota mena de materials de sensibilització per a nens i joves.
1986
Mans Unides lidera i recolza la creació de la Coordinadora d'Ongs espanyoles.
1997
Mans Unides s'uneix a la campanya contra les mines antipersona Vides Minades que lidera el fotoperiodista Gervasio Sánchez.
2000
Mans Unides es suma a la campanya Deute Extern als països empobrits. Més de 200 ONG espanyoles es van sumar a la campanya i es van recollir un milió de signatures que va ser lliurat al Congrés dels diputats. El 2005 es va continuar la campanya sota el lema "Sens dubte, sense deute".
2010
Mans Unides compleix 50 anys i 50 campanyes contra la fam i la pobresa. Som 90.000 socis i 4.500 voluntaris.

projectes:
Construcció d'un centre social i escripturació de les cases del nou poblat

Millora de la producció agrícola de San Gil

Una escola per als nens de Muvugha

Promoció agropequaria per a dones i comunitats

Grau mitjà: Fotografia



El meu nom és Andrea i estic cursant 4t de diversificació a l'IES Ca'n Peu Blanc. Després d'obtenir el títol de secundària m'agradaria seguir amb la meva formació acadèmica, tot seguit, estodiant el grau mitjà de fotografia.Em vull seguir formant amb aquest grau mitjà perque me pareix molt interessant el món de la fotografia, ja que, és un món que t'obr moltes portes al món de la moda també.


Definició Fotografia: és un procediment que permet per mitjà de la llum i de substàncies químiques obtenir imatges permanents sobre superfícies convenientment preparades(pel·lícules).
Consisteix en tenir alguna cosa del present en un futur, i després veure les fotografies (imatges en paper), i notar com ha anat canviant la nostra realitat, o també... fotografia és tenir en un suport una cosa que ha passat, és aturar el temps i per això fem còpies d'aquestes imatges, tots tenim un record, fotos de vacances i gràcies a la fotografia podem recordar d'una forma cronològica...és a dir,podem recordar gràcies a una sèrie d'imatges (fotos)
Doncs bé, no és la foto el que aquí anem a desenvolupar,sinó com obtenir-les.
Per a la majoria el més important és tenir un molt bon equip per poder fer millors fotos (sic), pensamen que no sempre és cert del tot, ja que per tenir l'equip més car no vol dir que fem les millors fotografies.És a dir, l'important és tenir una bona càmera per les nostres necessitats, i els objectius(lents) bàsics, el de fer bones fotos és "experiència" ja que el més díficil és fer que aquesta foto ens transmeti alguna cosa, i això sorgeix del nostre interior, és veure en fraccions de segon.

Per estodiar fotografia he de saber uns requisits indispensables

  • Història de la fotografia
  • Un poc de química
  • Un poc de física
  • Comprendre alguna cosa d'òptica
  • Saber alguna cosa d'informàtica
  • Saber utilitzar algun programa retoc.

I saber uns conceptes bàsics:

  • Velocitat
  • Diafragma
  • Enfoc
  • Fotometre
  • Profunditat de camp
  • Compensador de llums

ONG (GEENPEACE)






Descripció i objectius:



És una organització ecologista i pacifista internacional, econòmica i políticament independent, que no accepta donacions ni pressions de governs, partits polítics o empreses. El seu objectiu és protegir i defensar el medi ambient i la pau, intervenint en diferents punts del planeta on es cometen atemptats contra la Natura. Greenpeace porta a terme campanyies per aturar el canvi climàtic, protegir la biodiversitat, acabar amb l'ús de les energies nuclears i de les armes i fomentar la pau.





Camp en el qual treballa:





Greenpeace opera sota el convenciment que la pressió pública, l'acció directa no violenta i el lobby polític, produeixen els canvis necessaris per a un ambient millor.



Nombre de voluntaris:



Compta amb 350 voluntaris (23 grups locals) i 103.180 socis a Espanya (tres milions d'associats a tot el món).



Projectes:



  • Atura el canvi climàtic.

  • Protegir els oceans.

  • Impedir l'augment de cultius transgènics.

  • Protecció de la capa d'ozó.

  • Energia nuclear.

  • Protegir els boscos.

  • Protegir la biodiversitat.

  • Aconseguir una pesca responsable.

  • Aconseguir el total de desarmament nuclear.

  • Campanyes de desarmament convencional.

  • Campanyes Regionals.


Les àrees geogràfiques estan a tot el món.


Sectors de cooperació:


Ecologia i Pacifisme.


On van els diners?


Els diners van destinants a:


campanyes 64,67%.


22,94% Captació de socis.


12,35% Despeses d'administració.


VIDEO.


http://www.youtube.com/watch?v=zVu9eawb1QY


dimecres, 3 de març del 2010

-M'agradaria fe un modul de gestió administrativa, ja que consider que te

mes posibilitats de treball ja que es un estudi que te moltes sortides

prefessionals a les que pots optar.


Es un dels moduls mes complex, pero consider que amb una mica de esforç

es pot aconseguir perfectament.


GRAU MITJA DE GESTIO ADMINISTRATIVA:


El cicle formatiu de grau mitja es una etapa de formació que capacita al

alumne/a per a que pugui accedir al mercat laboral.


-Es basa en una formació de caracter practic que elimmina els contenits

generals per potanciar els especifics,con la intenció de centar la acció en la

capacitat basica.


-La duracio del cicle es de 1.300 hores, 990 lectives i 310 hores de formació

encentres de treball.


-Al tenir el titol pots accedir al bachillerat d'humanitats i ciencies socials i al

modul de grau superior de gestió administrativa o a qualsevol e laseva familia.


-Titilació:Técnic en gestió administrativa.


-Competencies professionals:


*Registre,processament de transmissió de la informació.

*Realització de les gestions adminitartives de compra i venda de productes

i/o serveis

*Getió administrativa personal.

*Gestió administrativa de resgistres i tresoreria comptable.

*Informació i atenció al client sobre productes i/o serveis finaciers i

d'assegurances.

*Gestió administartiva en l'administracio pública.


-Sortides professionals:


*Auxiliar administratiu ajudant d'oficines.

*Auxiliar de documentació i arxius.

*Gestor de cobraments i pagaments.

*Caixer.

*Administrador de bancas i institucions financeres.

*Traballador de mitjans de pagament.

*Auxiliar administratiu de l'administració pública.

*Administratiu comercial.

*Administartiu de gestió i de personal.


-Informació sobre el centre:


L'ies pau casesnoves és un centre educatiu amb una organitazació versàtil oberta al futur,que permet oferir simultàneament l'Educació Secundaria Obligatoria,batchillertas i formació professional.En conseqüència,el seu programa garanteix una orentació adequada i eficaç vers l'itinerari formatiu més adient per a les nessecitats educatives específiques de l'alumnat que opti per la oferta educativa.

El gran ventall de opcion que ofereixen pot asseguarar al alumnat sortides tan diverses com les formacions professionals especifiques de grau mitjà o l'accés a l'Universitat.


ONG (medicus mundi)

Medicus Mundi Internacional (MMI) :

Es una organització no governamental internacional, fundada el 8 de desembre de 1962 per Francesc Abel i Fabre, entre d'altres. L'organització s'ocupa del desenvolupament de la cura mèdica i de la promoció de la salut i dels serveis mèdics als més empobrits, particularment de països en vies de desenvolupament. El MMI és una organització que té relacions oficials amb l'Organització Mundial de la Salut.


És una organització repartida per tot Europa, amb diferents organitzacions nacionals. El 1991 va ser guardonada amb el Premi Príncep d'Astúries de la Concòrdia juntament amb l'organització Metges Sense Fronteres.

La nostra actuació es concentra en el respecte als drets humans i a la dignitat de les persones, tractant de contribuir a la millora de la salut de les poblacions del Sud dins d’una perspectiva integral de desenvolupament.


OBJECTIUS:

-Dur a terme projectes de desenvolupament i promoció de la salut a mig i llarg termini, emmarcats en la política de l'Atenció Primària de Salut, en harmonia amb altres programes agrícoles, educatius i d’infraestructures.

-Prestar suport a les organitzacions locals, la plena participació de la comunitat per estructurar projectes que persegueixin un desenvolupament integral i sostenible, respectuosos amb la cultura autòctona i l’entorn físic, i dirigits als sectors més desafavorits de la societat.

-Sensibilitzar l’opinió pública i les institucions del Nord sobre la problemàtica social que pateixen els pobles del Sud.

-Promoure una distribució més solidària de la riquesa i una més àmplia justícia social


medicusmundi: és una associació, és a dir, està formada per socis i sòcies que treballem en comú pel compliment de la missió que ens hem proposat: contribuir a que el dret a la salut sigui una realitat per a totes les persones.

Per tant, l’organ suprem i sobirà de medicusmundi és l’ Assemblea General de Socis i Sòcies , que es reuneix una vegada l’any, com a mínim.

L’Assemblea General pren les grans decisions de l’Associació: quina serà la nostra estratègia, el nostre pla de treball, el nostre pressupost... Per dur a terme tot això, l’Assemblea escull entre els socis i sòcies a un grup de persones, la Junta Directiva , que es reuneixen una vegada al mes, com a mínim.

Per a desenvolupar les tasques del dia a dia, la Junta Directiva contracta una Oficina tècnica , que actualment està formada per 6 persones.


També comptem amb el suport i l'ajuda desinteressada dels nostres voluntaris i voluntàries , així com professionals que ens assessoren en diversos àmbits



JUNTA DIRECTIVA:

-President: Àlex Llobera i Serentil

-Vicepresidenta: María Elena del Cacho

-Secretària: Montserrat Cofán i Pujol

-Tresorer: Joan Sánchez Pérez

-Vocals: Anna Merlos - Vocal d'Educació per al DesenvolupamentMaría Fernández Hontañón - Vocal d'Educació per al DesenvolupamentCarmen Aramburu - Vocal de Projectes de CooperacióRosa Puigpinós Riera - Vocal de Projectes de CooperacióVicenç Martínez Beneyto - Vocal de Comunicació

-Assessores de Junta: Isabel Vargas i Pepa Sardañés

videos:

http://www.youtube.com/watch?v=6svrLJNPr1I

http://www.youtube.com/watch?v=JNlUTVdWEGw

dimarts, 2 de març del 2010

FP DE MECANICA

He triat aquesta F.P. perque és lo que mes m'agrada i és lo que m'agradari fer, en acabar l' eso. Lo que faré primer és treure és grau mitjà. Després intentaria fer es grau superior i si me va bé anire a Barcelona a fer la F.P. de mecànica adaptada a la competició o preparar-me per professor de F.P. de mecànica.

A jo m' agradaria fer el curs de F.P l'institut d'Inca IES Pau Cassesnoves. Però també hi ha un institut a Santa Margalida i un altre a Palma que també fan aquesta F.P.


IES Pau Cassesnoves


A l'institut IES Pau Cassesnoves la F.P d' electro macànica hi ha el grau mitja i el grau superior. El grau mitjà dura 2000 hores i te tres trimestres. Al primer tot és teoria i en el segon i el terser és més pràctica, i les classes es fan el dematí de vuit a dues del m
itj dia. Si vols fer el grau superior has de fer una prova d'accés i si l'aproves pots fer el grau superior que dura 2000 hores més també té tres trimestres igual que el mitjà i les classes és fan per la tarda de les tres a les vuit del vespre.

Les instal·lacions de l'institut IES Pau Cassesnoves tenen unes aules per explicar la teoria i fer activitats de càlcul i per mostrar imatges de motors i pesses amb un projector. després tenen un taller professional amb totes les eines i maquines per poder desmontar i montar un motor o un cotxe senser, o qualsevol vehicle d'explosió de 4 o de 2 temps .






A aquest F.P. ensenyan com funciona un motor de combustió de 4t o de 2t, també a detectar i reparar una averia, ensenyan a desmontar-lo pessa per pessa i després tornar-lo a montar i sabre lo que montes i per què.



Tècnic superior en imatge per al diagnòstic.

La formació professional és el conjunt d'ensenyaments que preparen per a desenvolupar un ofici. El cicle de grau mitjà segueix a l'ESO i els alumnes han de tenir 16 anys per cursar-lo. El cicle de grau superior ve després del batxillerat o d’una prova d’accès. Cada cicle dura un o dos anys i s'adscriu a una família d'oficis.

Hi ha diferents formes d'accedir als estudis d'FP:



  • Accès al CFGM
  1. Títol Graduat en ESO
  2. Superant una prova (amb més de 17 anys, que es pot preparar amb els PQPI o en escoles d'adults)
  3. Superant la prova de majors de 25 anys per a accedir a la universitat.

  • Accès a CFGS
  1. Títol de Batxillerat
  2. Superant una prova (amb més de 19 anys, que es pot preparà amb els PQPI o en escoles d'adults)
  3. Superant la prova de majors de 25 anys per accedir a la universitat.



IES Josep M. Llompart
Direcció: C/ del Pedagog Joan Capó, 2. 07010 Palma

Jerònia Cantallops
Direcció: C/ Major, 3.
07420 Sa Pobla


Senyora Jerònia Cantallops Aloy,

Em dirigeixo a vostè amb el propòsit de contestar la carta que ens va enviar.

D’una banda vostè volia demanar informació sobre el cicle formatiu de tècnic superior en imatge per al diagnòstic. Com pot veure, vos hem facilitat una introducció de com pot accedir al cicle formatiu, tenint en compte que es de grau superior.

Amb el cicle formatiu el que es fa es obtenir registres gràfics del cos humà, de tipus morfològic i funcional amb finalitats diagnòstiques, preparant, manejant i controlant els equips, interpretant i validant els resultats tècnics en condicions de qualitat i de seguretat ambiental, sota la supervisió corresponent.


El cicle el podreu cursar amb dos anys amb les següents assignatures:




Si superau el cicle, tendreu el títol de tècnic superior en imatge per al diagnòstic.


Finalment, podreu treballar en:

· Atenció primària i comunitària: gabinets de radiologia de centres de salut.

· Centres hospitalaris: serveis de radiologia convencional, ressonància magnètica nuclear, tomografia computadoritzada, gammagrafia, altres serveis que utilitzen radiologia diagnòstica i intervencionista (cardiologia, cirurgia vascular, nefrologia i urologia), servei de protecció radiològica i serveis de medicina i cirurgia experimental. Gabinets radiològics extrahospitalaris: de diagnòstic per a la imatge i d'exàmens preventius en medicina d'empresa.

· Centres d'experimentació animal i delegats comercials de productes hospitalaris i farmacèutics.



I podreu tenir accès a altres estudis universitaris:

Mestre (totes les especialitats).
Diplomat en educació social.
Diplomat en infermeria.
Diplomat en fisioteràpia.
Diplomat en logopèdia.
Diplomat en podologia.
Diplomat en teràpia ocupacional.
Diplomat en treball social.
Llicenciat en física.
Llicenciat en medicina.



Així, espram haver-vos facilitat el que vostè ens demenava.



Atentament,










Palma, 2 de març / 10.

dilluns, 1 de març del 2010

Cicle Formatiu d'auxiliar d'infermeria.


El cicle formatiu de grau mitja en cures d'auxiliar d'infermeria pertany a la familia professional de sanitat i té una durada d'un any i mig, que inclou les 410 hores de les pràctiques o la Formació en Centres de Treball(FCT).

El cicle.
En aquests estudis t'ensenyen els primers auxilis per tal siguis capaç d'ajudar a qualsevol pacient i també per mantenir i netejar els materials dels hospitals i a medicar els malalts seguint les instruccions dels metges. Amb això aconseguiras donar suport als equips d'infermeria. També aprens a realitzar tasques administratives, com la citació dels pacients. la recepció i el registre.


El perfil.
Per dedicar-te a aquests estudis, no t'ha de fer por la sang i has de tenir habilitats com:
  • Paciència.
  • Empatia i tolerància.
  • Capacitat de prendre decisions.
  • Atenció a les persones.
Mercat laboral.
Es pot treballar com a técnic auxiliar en infermeria, en atenció primària o domiciliària i en unitats especials i de salut mental. Podràs exercir a hospitals, consultes médiques, geriàtrics i centres d'atenció sociosanitària d'entitats públiques o privades.





Competències professionals.
-Preparar els materials i preparar i processar la informació de la consulta:
  • Citar, rebre i registrar les dades als pacients complint les normes establertes a cada consulta.
  • Utilitzar el material adecuat per cada consulta.
  • Rebre i emetre informació verbal i escrita
  • Realitzar els pressuposts i factures d'una consulta d'assistència mèdic.
-Aplicar cures auxiliars d'infermeria als pacients:
  • Rentar i fer la higiene dels pacients en funció de les seves necessitats i les seves cures.
  • Preparar al pacient per el trasllat i assegurar que es compleixin les condicions del mateix.
  • Mobilitzar al pacient en el seu medi tenint en compte el seu estat i posició anatòmica recomenada.
  • Ajudar a la deambulació del pacient, assegurant que es compleixen les indicacions específiques del responsable del pla de cures.
  • Executar les operacions necessàries per facilitar la correcta exploració i observació del pacient.
  • Aplicar tractament locals de termoteràpia, crioteràpia i hidrologia mèdica
  • Realitzar la preparació i administració de medicaments per via oral, rectal i tòpica.
  • Realitzar cures seguint els protocols establerts.
  • Distribuir els menjars i recolzar la ingesta en pacients que així ho requereixin.
  • Col·laborar o aplicar tècniques en prevencions d'accidents i primers auxilis.



Capacitat de resolució de problemes:
Es manifesta en l'actuació davant les possibles emergències, transmatent amb rapidesa els senyals d'alarma i aplicant els mitjans de seguretat establerts.

Principals ocupacions en llocs de treball:
  • Auxiliar d'infermeria/clínica.
  • Auxiliar de balnearis.
  • Auxiliar d'atenció primària i cures d'infermeria a domicili.
  • Auxiliar bucodental.
  • Auxiliar geriàtric.
  • Auxiliar pediàtric.
  • Auxiliar d'esterilització.
  • Auxiliar d'unitats especials.
  • Auxiliar de salut mental.

CICLE FORMATIU GRAU MITJÀ FISICO ESPORTIU

Aquest cicle te l'objectiu de formar a persones que estiguin capacitades per conduir a excursionistes d'una manera segura per senders i zones de muntanya, com anant a peu, en bicicleta, a cavall... I que aconseguesqui una bona satisfacció i un nivell de qualitat en els límits de cost prevists. I aquesta professional tendra com a nom tècnic en conducció d'activitats físiques i esportives al medi natural.

Te una durada de 1.400 hores.

Les hores de cada mòduls són:

  • Desplaçament, estada i seguretat en el medi natural i terrestre 224 hores.
  • Conducció de grups en bicicletes 128 hores.
  • Conducció de grups a cavall i cures equines básiques 128 hores.
  • Administració, gestió i comercialització en la petita empresa 64 hores.
  • Fonaments biològics, salut i primers auxilis 64 hores.
  • Activitats físiques per a persones discapacitades 32 hores.
  • Dinàmica de grups 64 hores.
  • Formació en centres de treball (FCT) 440 hores.
  • Formació i orientació laboral 64 hores.
  • Llengua estrangera: Anglès 96 hores.
  • Hores de lliure disposició 96 hores.

Amb aquest titol s'obté el técnic de conducció d'activitat físiques i esportives en el medi natural.
Amb aquest cicle formatiu les sortides professionals són les següents:
-Acompanyant de muntanya.
- Monitor d'activitats de temps lliure.
-Guia de turisme eqüestre.
-Guia d'itineraris en bicicleta.
-Coordinador d'activitats de conducció/guiatge en empreses turístiques o entitats públiques o privades d'activitats a la natura.
- Promotor d'activitats de conducció/guiatge en clubs o associacions.

És interesant sebre que un pic acabat el cicle amb tot aprovat es pot cursar qualsevol modalitat de batxiller.

També s'ha de sebre on es pot cursar aquest curs a les Illes Balears. Els centres on es realitza són:
-IES Llorenç Garcies i Font: situat a Artà
-IES Bendinat : situat a Calvià
-IES Guillem Cifre Colonya : situat a Pollença
-IES Son Rullan : situat Palma
-IES Cap de Llevant :situat Maò
-IES Algarb : situat Sant Antoni